Risalah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Inovasi Dan Edukasi Pemanfaatan Minuman Susu Jagung “Milky Corn” Sebagai PMT Untuk Ibu Hamil KEK

Samnil Astuti — 2026-02-20

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai pemenuhan kebutuhan gizi selama kehamilan yang berpotensi meningkatkan risiko gangguan kesehatan ibu dan janin. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil mengenai pentingnya gizi seimbang selama masa kehamilan. Pengabdian dilaksanakan melalui kegiatan penyuluhan, diskusi interaktif, dan pendampingan kepada 27 ibu hamil. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan mengukur tingkat pengetahuan peserta sebelum dan sesudah pemberian edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah dilakukan penyuluhan, yang ditandai dengan meningkatnya jumlah peserta dengan kategori pengetahuan baik serta tidak ditemukannya lagi peserta dengan kategori pengetahuan kurang. Peserta juga menunjukkan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi gizi merupakan salah satu upaya yang efektif dalam meningkatkan pemahaman ibu hamil mengenai pentingnya pemenuhan kebutuhan gizi selama kehamilan. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat mendukung upaya peningkatan kesehatan ibu dan janin melalui peningkatan pengetahuan dan kesadaran ibu hamil dalam menerapkan pola konsumsi gizi seimbang.

Pemanfaatan Aplikasi Keamanan Digital untuk Mencegah Kejahatan Media Sosial pada Kalangan Remaja

Jefri Rahmad Mulia — 2026-02-20

Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan remaja di SMA PGRI 3 Padang, namun kemudahan ini sering kali tidak dibarengi dengan kesadaran keamanan digital yang memadai. Remaja sering kali menjadi sasaran empuk kejahatan siber seperti phishing dan pencurian akun karena rendahnya literasi teknis dalam melindungi data pribadi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mentransformasi siswa dari pengguna yang rentan menjadi pengguna yang terlindungi secara teknis (technically secured users). Metode yang digunakan adalah Sosialisasi Edukatif Partisipatif, di mana siswa terlibat aktif dalam mengaudit keamanan gawai mereka secara mandiri serta mempraktikkan penggunaan aplikasi keamanan otomatis seperti authenticator dan manajemen kata sandi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa, dengan rata-rata skor yang melonjak dari 2.10 (Kategori Rendah) saat pre-test menjadi 4.35 (Kategori Sangat Baik) saat post-test. Keberhasilan ini membuktikan bahwa pendekatan teknis-aplikatif lebih efektif dalam mengubah perilaku keamanan digital siswa dibandingkan sekadar imbauan moral. Melalui kegiatan ini, siswa kini memiliki "benteng" digital yang lebih kokoh untuk melindungi privasi mereka di dunia maya.

Implementasi Sistem Pengukuran Suhu Lingkungan Menggunakan Sensor DHT11 Berbasis Mikrokontroler ESP32

Muhammad Thoriq — 2026-02-20

Pemanfaatan teknologi Internet of Things (IoT) dalam pembelajaran di tingkat sekolah menengah atas penting dilakukan untuk meningkatkan literasi teknologi dan keterampilan praktis siswa terhadap sistem digital yang berkembang pesat. Salah satu penerapan IoT yang relevan dan mudah diimplementasikan di lingkungan sekolah adalah sistem monitoring suhu dan kelembapan berbasis sensor digital. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali siswa SMA dengan pemahaman dasar serta keterampilan dalam merancang dan mengimplementasikan sistem pengukuran suhu dan kelembapan menggunakan sensor DHT11 dan mikrokontroler ESP32. Metode pelaksanaan meliputi pemberian materi pengenalan sensor dan sistem tertanam, perancangan perangkat keras, pemrograman mikrokontroler, serta pengujian sistem dan pemantauan data secara real-time melalui Serial Monitor Arduino IDE dan platform Blynk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami prinsip kerja sensor DHT11, melakukan akuisisi dan pengolahan data menggunakan ESP32, serta menampilkan data suhu dan kelembapan secara real-time dengan baik. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi siswa di bidang elektronika dan IoT serta dapat dijadikan sebagai model pembelajaran praktikum berbasis teknologi digital di sekolah.